(ភ្នំពេញ)៖ សមាគមអតីតកម្មសិក្សាការីកម្ពុជា-កូរ៉េ(CAMKAA) និង មន្ទីរបរិស្ថានរាជធានីភ្នំពេញ(PPDE) និងគាំទ្រដោយទីភ្នាក់ងារសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិកូរ៉េ(KOICA) ការិយាល័យប្រទេសកម្ពុជា នាថ្ងៃទី១១ ខែមិថុនា ឆ្នាំ២០២៦ បានបញ្ចប់ដោយជោគជ័យនូវកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលអប់រំបរិស្ថាន និងការថតរូបមូលដ្ឋាន រយៈពេល១១ថ្ងៃ សម្រាប់សិស្សានុសិស្សវិទ្យាល័យចំនួន២០០នាក់ នៅរាជធានីភ្នំពេញ។ តាមរយៈការកសាងភាពជាអ្នកដឹកនាំយុវជនក្នុងការកាត់បន្ថយសំណល់ប្លាស្ទិក និងការថតរូបប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត កម្មវិធីនេះបានពង្រឹងយ៉ាងសកម្មនូវកិច្ចសហប្រតិបត្តិការកម្ពុជា-កូរ៉េ ដើម្បីអនាគតបៃតង។

កម្មវិធីនេះបានប្រព្រឹត្តទៅចាប់ពីថ្ងៃទី១ ខែមិថុនា ឆ្នាំ២០២៦ រហូតដល់ថ្ងៃទី១១ ខែមិថុនា ឆ្នាំ២០២៦នេះ ដោយមានការចូលរួមពីថ្នាក់ដឹកនាំយុវជនមកពីសាលាចំនួន៥ ដែលបានជ្រើសរើស រួមមាន វិទ្យាល័យត្រពាំងសាលា វិទ្យាល័យហ៊ុនសែនជម្ពូវ័ន វិទ្យាល័យបឹងប្រិយ៍ វិទ្យាល័យព្រះស៊ីសុវត្ថិ និងវិទ្យាល័យជាស៊ីមសាមគ្គី។ កម្មវិធីនេះគឺជាព្រឹត្តិការណ៍ដ៏សំខាន់មួយក្នុងការជំរុញការតស៊ូមតិផ្នែកបរិស្ថានរបស់យុវជន និងការពង្រឹងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាព រវាងកម្ពុជា និងសាធារណរដ្ឋកូរ៉េ។

វគ្គបណ្តុះបណ្តាលនេះត្រូវបានអនុវត្តក្រោមគំនិតផ្តួចផ្តើមការយល់ដឹងអំពីបរិស្ថានយុវជនឆ្នាំ២០២៦របស់សមាគមអតីតកម្មសិក្សាការីកម្ពុជា-កូរ៉េ(CAMKAA)ដែលមានចំណងជើងថា សកម្មភាពលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងអំពីបរិស្ថានឆ្នាំ២០២៦-ការកាត់បន្ថយកាកសំណល់ប្លាស្ទិកនៅតាមសាលារៀនការប្រកួតប្រជែង និងការតាំងពិព័រណ៍រូបថត។

គម្រោងនេះមានគោលបំណងលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងនៅថ្នាក់មូលដ្ឋានអំពីការបំពុលប្លាស្ទិកក្នុងទីប្រជុំជនណែនាំសិស្សឱ្យគ្រប់គ្រងកាកសំណល់ប្រកបដោយនិរន្តរភាព ដោយអនុលោមតាមគោលការណ៍ ៤ក ឬ 4R framework (ទី១.ការបដិសេធកុំប្រើប្រាស់ប្លាស្ទិកប្រើបានតែម្តង-Refuse ទី២.កាត់បន្ថយការប្រើប្រាស់ប្លាស្ទិកប្រើបានតែម្តង-Reduce ទី៣.ការប្រើប្រាស់ឡើងវិញតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន-Reuse និងទី៤.ការកែច្នៃប្លាស្ទិកដើម្បីប្រើប្រាស់ម្តងទៀត-Recycle) របស់ប្រទេសកម្ពុជា ដែលជាយុទ្ធសាស្ត្រជាតិស្នូលដើម្បីប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងការកើនឡើងនៃកាកសំណល់រឹង និងការបំពុលប្លាស្ទិក និងប្រើប្រាស់ការនិទានរឿងដែលមើលឃើញប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដើម្បីលើកកម្ពស់ទំនួលខុសត្រូវបរិស្ថានដែលជំរុញដោយសហគមន៍។

ជាផ្នែកមួយនៃផ្នែកបច្ចេកទេស សិស្សានុសិស្សបានចូលរួមក្នុងវគ្គពិសេសរយៈពេល ៦០នាទី ដែលមានចំណងជើងថា ផ្តោតលើប្លាស្ទិក៖ ចក្ខុវិស័យបញ្ហាប្រឈមបរិស្ថាន។ កម្មវិធីសិក្សាបានបង្កើតការថតរូបជាឧបករណ៍សំខាន់សម្រាប់ការទំនាក់ទំនងដ៏ធំ ដោយបង្រៀនសិស្សពីភាពខុសគ្នារវាងការថតរូបសាមញ្ញ និងរូបថតដែលបង្ហាញសារដ៏មានឥទ្ធិពលអំពីទម្លាប់របស់មនុស្ស។

អ្នកចូលរួមត្រូវបានបំពាក់ដោយជំនាញថតរូបស្មាតហ្វូនជាក់ស្តែង រួមមានការបើកបន្ទាត់ក្រឡាចត្រង្គដើម្បីអនុវត្តវិធានទី៣ (Rule of Thirds) និងការដាក់មុខវិជ្ជាដូចជាដបដែលគេបោះចោល នៅលើបន្ទាត់ប្រសព្វសម្រាប់សមាសធាតុថាមវន្ត។ ពួកគេក៏បានរៀនកែតម្រូវការប៉ះពាល់ដោយប៉ះអេក្រង់ និងលាតត្រដាងរូបថតបន្តិច ដើម្បីធ្វើឱ្យពណ៌សិប្បនិម្មិតនៃប្លាស្ទិកលេចឡើងប្រឆាំងនឹងផ្ទៃខាងក្រោយធម្មជាតិ។

តាមរយៈខ្សែសង្វាក់ខ្នាតតូចអន្តរកម្មរយៈពេល ៣០ នាទី សិស្សានុសិស្សបានធ្វើការជាក្រុមដើម្បីអនុវត្តការចាប់មុំតែមួយ (ទាប កម្រិតភ្នែក និងខ្ពស់) ការដាក់ប្រធានបទដាច់ដោយឡែក និងការបង្ហាញវានៅក្នុងបរិបទ និងសង្កត់ធ្ងន់លើកម្រិតពណ៌។ សំខាន់ ពួកគេបានរៀនបញ្ចូល ធាតុមនុស្ស ដូចជាស្រមោល ដានជើង ឬដៃឈោង ដើម្បីបង្ហាញថាមនុស្សគឺជាផ្នែកសំខាន់នៃរឿងបំពុល។

បន្ទាប់ពីការបណ្តុះបណ្តាល សិស្សានុសិស្សទាំងអស់នឹងចូលទៅកាន់ដំណាក់កាលការងារថតរូប និងដាក់ស្នើរូបថត ដែលនឹងប្រតិបត្តិចាប់ពីថ្ងៃទី ១១ ដល់ថ្ងៃទី ១៩ ខែមិថុនា ឆ្នាំ ២០២៦។ សិស្សានុសិស្សនីមួយៗត្រូវបានផ្ដល់ភារកិច្ចឱ្យថតរូបចំនួនបី ដើម្បីរៀបចំប្រធានបទស្តីអំពី “ជីវិតនៃប្លាស្ទិក” ដោយមានការណែនាំជាក់លាក់ឱ្យស្វែងរកអ្វីដែលលាក់ខ្លួនតូចៗ ដូចជា មីក្រូប្លាស្ទិក ជំនួសឱ្យការផ្តោតលើកាកសំណល់ធំៗ ព្រោះវាអាចប្រាប់រឿងរ៉ាវដ៏មានអត្ថន័យជ្រាលជ្រៅ។ ការដាក់ស្នើសុំប្រកួតរូបថត ត្រូវភ្ជាប់ជាមួយនឹងអត្ថបទពិពណ៌នាខ្លីៗ (ចន្លោះពី៥០ ទៅ ១០០ពាក្យ) ដែលភ្ជាប់រូបភាពជាមួយនឹងការកាត់បន្ថយកាកសំណល់ប្លាស្ទិក និងការរស់នៅប្រកបដោយចីរភាពក្នុងទីប្រជុំជន។

គណៈកម្មាធិការចម្រុះមកពីសមាគមអតីតកម្មសិក្សាការីកម្ពុជា-កូរ៉េ(CAMKAA)និងមន្ទីរបរិស្ថានរាជធានីភ្នំពេញ(PPDE) នឹងធ្វើការវាយតម្លៃយ៉ាងហ្មត់ចត់ចាប់ពីថ្ងៃទី២២ ខែមិថុនា ដល់ថ្ងៃទី២៤ ខែមិថុនា ឆ្នាំ២០២៦ ដោយធ្វើការវិនិច្ឆ័យលើការដាក់ស្នើសុំប្រកួតរូបថត ដោយផ្អែកលើប្រធានបទ ភាពពាក់ព័ន្ធ ជំនាញបច្ចេកទេស និងភាពដើមរបស់រូបថត៕