លទ្ធផល PISA ២២៥ បញ្ជាក់ពីការកើនឡើងនៃសមត្ថភាពសិស្សកម្ពុជា ទាំងផ្នែកអំណាន, ផ្នែកគណិតវិទ្យា និងផ្នែកវិទ្យាសាស្រ្ត

* វិមានក្រឹមឡាំង៖ រុស្ស៉ី នៅតែបើកចំហទំនាក់ទំនងជាមួយហុងគ្រី បើទោះបីជាមានការបណ្តេញអ្នកការទូត

* រដ្ឋមន្ត្រីការបរទេសអ៊ីស្រាអែលអះអាងថា គ្មានផែនការបណ្តេញពលរដ្ឋប៉ាឡេស្ទីនចេញពីតំបន់ហ្គាហ្សាឡើយ

* គម្រោងវិនិយោគចំនួន៣៧ ក្នុងទំហំទុនវិនិយោគសរុប២៣៣លានដុល្លារ ត្រូវបានចុះបញ្ជីនៅកម្ពុជា

* សម្ដេចបវរធិបតី ហ៊ុន ម៉ាណែត អបអរសាទរក្រុមអត្តពលិកគុនខ្មែរ ដែលបានឈ្នះមេដាយ៧១គ្រឿង ក្នុងព្រឹត្តិការណ៍ជើងឯកគុនខ្មែរទ្វីបអាស៊ី លើកទី១ នៅប្រទេសវៀតណាម

* សម្តេចតេជោ ហ៊ុន សែន ប្រមុខរដ្ឋស្តីទី អនុញ្ញាតឱ្យ ឯកអគ្គរដ្ឋទូតអុីរ៉ង់ ចូលជួបសម្ដែងការគួរសម និងប្រគល់សារតាំង

* វឌ្ឍនភាពព្រែកជីកហ្វូណន, ក្រុមហ៊ុនហ្វូណនតេជោ និងធនាគារ China Exim Bank ចុះកិច្ចព្រមព្រៀងហិរញ្ញប្បទានជិត ១ពាន់លានដុល្លារ សម្រាប់សាងសង់ព្រែកជីកហ្វូណនតេជោ

* អនុក្រឹត្យស្តីពីការរៀបចំ និងប្រព្រឹត្តទៅ នៃគណៈបញ្ជាការឯកភាពរដ្ឋបាលរាជធានីខេត្ត ក្រុង ស្រុក ខណ្ឌ, កម្លាំងទាហានលែងស្ថិតក្រោមគណៈបញ្ជាការឯកភាពរាជធានី-ខេត្តទៀតហើយ

* ក្នុងសន្និសីទអនាគតនៃការវិនិយោគឆ្នាំ២០២៦ នៅចិន, ឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រី ស៊ុន ចាន់ថុល ថា ភាគីចិន គឺជាដៃគូយុទ្ធសាស្ត្រដ៏សំខាន់ និងមិនអាចខ្វះបានរបស់កម្ពុជា

* ក្រសួងវប្បធម៌៖ របាយការណ៍ ស្តីពីការខូចខាតប្រាសាទព្រះវិហារ ត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយជាផ្លូវការ លើគេហទំព័ររបស់មជ្ឈមណ្ឌលបេតិកភណ្ឌពិភពលោក

* Reel CoolApp កំពុងទទួលការចាប់អារម្មណ៍ច្រើនពីអ្នកប្រើប្រាស់ និងកំពុងក្លាយជាផ្នែកមួយនៃបណ្តាញទំនាក់ទំនងសង្គមរបស់ប្រជាជនកម្ពុជា !

លទ្ធផល PISA ២២៥ បញ្ជាក់ពីការកើនឡើងនៃសមត្ថភាពសិស្សកម្ពុជា ទាំងផ្នែកអំណាន, ផ្នែកគណិតវិទ្យា និងផ្នែកវិទ្យាសាស្រ្ត

09-09-2026 19:29

(ភ្នំពេញ)៖ របាយការណ៍នៃកម្មវិធីអន្តរជាតិស្ដីពីរង្វាយតម្លៃលទ្ធផលសិក្សារបស់សិស្សឆ្នាំ២០២៥ (Programme for International Student Assessment) (PISA) បានបញ្ជាក់ពីការកើនឡើងនៃសមត្ថភាពសិស្សកម្ពុជា ដែលជាប់ទាំង ៣មុខវិជ្ជាមានដូចជា៖ ផ្នែកអំណាន, ផ្នែកគណិតវិទ្យា និងផ្នែកវិទ្យាសាស្រ្ត។

របាយការណ៍រង្វាយតម្លៃលទ្ធផលសិក្សារបស់សិស្សឆ្នាំ២០២៥ (PISA-2025) លើសមត្ថភាពសិស្សកម្ពុជា ទាំង៣មុខវិជ្ជា រួមមាន៖

PISA-2025៖ ផ្នែកអំណាន ភាគរយសិស្សដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ (ពីកម្រិត ២ ឡើង) បានកើនឡើងពី ៧.៩% ក្នុងឆ្នាំ២០២២ ដល់ ១៣.៣% ក្នុងឆ្នាំ២០២៥។ ក្នុងចំណោមសិស្សទាំងនេះ សិស្សឆ្នើមបានកើនឡើងពី ០.៣% ក្នុងឆ្នាំ២០២២ ដល់ ០.៩% ក្នុងឆ្នាំ២០២៥។

PISA-2025៖ ផ្នែកគណិតវិទ្យា ភាគរយសិស្សដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ (ពីកម្រិត ២ ឡើង) បានកើនឡើងពី ១២% ក្នុងឆ្នាំ២០២២ ដល់ ១៨% ក្នុងឆ្នាំ២០២៥។ ក្នុងចំណោមសិស្សទាំងនេះ សិស្សឆ្នើមបានកើនឡើងពី ២.៥% ក្នុងឆ្នាំ២០២២ ដល់ ២.៧% ក្នុងឆ្នាំ២០២៥។

PISA-2025៖ ផ្នែកវិទ្យាសាស្រ្ត ភាគរយសិស្សដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ (ពីកម្រិត ២ ឡើង) បានកើនឡើងពី ១០.៤% ក្នុងឆ្នាំ២០២២ ដល់ ៣២.៥% ក្នុងឆ្នាំ២០២៥។ ក្នុងចំណោមសិស្សទាំងនេះ សិស្សឆ្នើមបានកើនឡើងពី ៥.០% ក្នុងឆ្នាំ២០២២ ដល់ ៥.៥% ក្នុងឆ្នាំ២០២៥។

តាមរយៈលទ្ធផល PISA ២០២៥ បានផ្តល់នូវភស្តុតាងដ៏គួរឱ្យជឿជាក់ ដែលបង្ហាញថា កំណែទម្រង់អប់រំរបស់កម្ពុជា ក្នុងរយៈពេល ១៣ឆ្នាំចុងក្រោយនេះ បានផ្តល់ផលជាវិជ្ជមានទៅលើការសិក្សារបស់សិស្ស និងកាត់បន្ថយនូវវិសមភាពនានា ព្រមទាំងជាប្រព័ន្ធ អប់រំមួយដែលកំពុងដំណើរការលើផ្លូវយ៉ាងត្រឹមត្រូវបំផុត៕